LECXIT (Programa de promoción do éxito escolar a través do acompañamento lector)
| Nome | LECXIT (Programa de promoción do éxito escolar a través do acompañamento lector) |
| Obxectivo xeral | 1- Este proxecto ten como obxectivo incrementar o éxito educativo, a través da promoción das competencias lectoras de nenos e nenas de 4º a 6º de primaria, a través dun enfoque multidimensional implicando a escolas, familias, estudantes e mobilizando e corresponsabilizando á cidadanía. Este obxectivo conséguese coas persoas voluntarias como piar fundamental implicando ás persoas da contorna próxima ás escolas, 1 ../.. |
| Obxectivo específico | A través de materiais específicos e dunha metodoloxía probada e avaliada pola Fundación Bofill, a entidade promotora, neste caso a Fundación Meniños crea rede movilizando e implicando á cidadania, á comunidade e ás familias en torno á educación, xerando un alto impacto a través da creación dun entorno favorable de oportunidades e diversidade en torno á lectura. |
| Entidade promotora | FUNDACIÓN MENIÑOS |
| Data inicio | 04/10/2021 |
| Data fin | 31/05/2022 |
| Persoas destinatarias | |
|
Infancia |
|
| Descrición da actividade voluntaria | |
| Perfil voluntariado | Dispoñibilidade para comprometerse a participar durante todo o curso. Interese pola lectura. Certificado negativo de delitos sexuais. Non é precisa ningunha titulación específica. |
| Funcións voluntariado | A labor das persoas voluntarias é ser un MENTOR establecendo unha vinculación positiva co neno ou nena a través da relación persoal estable, converténdose nun punto de apoio, nun referente/modelo que actúa á vez sobre varias dimensións, a educativa, mellorando a comprensión lectora e favorecendo o rendemento escolar, a persoal, incrementando motivación, autoestima e implicación social, favorecendo a igualdade de oportunidades, a equidade educativa, a socialización e inclusión social, traballando cos nenos e nenas que máis o necesitan. |
| Actividades | A persoa voluntaria é o referente que acompañará a cada neno ou nena na adquisición de competencias lectoras durante unha hora á semana no centro educativo e fóra do espazo lectivo cunha atención individualizada (un neno ou nena, un voluntario ou voluntaria). Son un punto de apoio e un exemplo para os nenos e nenas. Ademais poderá participar en actividades complementarias para a implicación das familias e actividades grupais extraordinarias mais alá das parellas de lectura 1x1, enriquecendo o propio proxecto e tecendo redes con outras entidades e coas familias. |
| Ten contacto con menores | Si |
| Tempo adicación | 1 hora á semana |
| Lugar realización | CEIP Virxe Covadonga. Cole CPI Ourense Cibeles, 1, 32001 CPI Antonio Failde. CPI Coles (Ourense 12KM) Rúa Cambeo, 62, 32100 CPC Cardenal Cisneros Ourense Rúa Emilia Pardo Bazán, 21, 32004 2 ../.. |
| Observacións | 1- ../.. converténdoas en referentes e mentores de rapazas e rapaces, coa coordinación, xestión e acompañamento da Fundación Meniños como impulsora do proxecto, ofrecendo oportunidades a quen máis o necesita, contando con metodoloxía e materiais específicos para a formación inicial e continua das persoas voluntarias, o desenvolvemento das tarefas do voluntariado e a coordinación e acompañamento aos estudantes, ás escolas e ás familias durante todo o curso escolar. 2- ../..CEIP Escultor Acuña Vigo Rúa da Estrada, 10, 36209 CEIP Vidal Portela Pontevedra Avenida de Buenos Aires s/n, 36002 CEP Marcos Da Portela Pontevedra Rúa Suecia, 1. Monteporreiro. 36162 |
| Coordinadores | |
|
Aurora Coego Trinidad: |
|