2.- ¿Qué podemos hacer los lingüistas para cambiar la historia de la educación de los sordos?
Enseñanza de la lengua oral a las personas sordas
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2.a.- Aproximación a la enseñanza de la lectura
2.b.- La lectura de las lenguas orales
2.c.- La lectura en lenguas ideográficas |
5.- ¿Qué repercusiones tiene la escritura en la lengua?, ¿y en los hablantes?
La transmisión escrita de las lenguas de signos |
5.a.- Documentación
5.b.- Análisis |