| 1.- Analizar a evolución histórica das institucións educativas formais e non formais tendo en conta os condicionaientos sociais, políticos e normativos así como comprender o fenómeno educativo desde a Teoría da Educación
|
CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
|
CG4
CG5
CG6
CG9
CG10
CG11
CG12
|
CE1
CE2
CE5
CE9
CE10
CE11
CE12
CE14
CE17
CE19
CE20
CE23
CE24
CE29
CE34
CE64
CE65
CE66
CE67
|
CT1
CT2
CT3
CT5
CT6
CT7
CT9
CT10
CT12
CT14
CT15
CT16
CT20
CT22
|
| 3.- Valorar a acción educativa do mestre de educación Primaria como un proceso de intervención profesional, o que supón explicar, xustificar e xerar pedagógicamente a súa intervención tanto desde os fundamentos teóricos da eduación como desde os procesos históricos que a sustentan. |
CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
|
CG3
CG5
CG6
CG7
CG8
CG9
|
CE1
CE10
CE15
CE22
CE24
CE62
CE68
|
CT1
CT2
CT3
CT7
CT8
CT13
CT14
CT15
CT22
|
