Guia docente 2023_24
Escuela de Ingeniería Industrial
Máster Universitario en Ingeniería Biomédica
 Asignaturas
  Nanomateriales para biomedicina
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Prácticas de laboratorio En las prácticas de laboratorio, la evaluación se centrará en la capacidad del alumnado para aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en la práctica. El estudiantado será evaluado en función de su habilidad para realizar las tareas de laboratorio de forma precisa y segura, interpretar y analizar los resultados obtenidos, y elaborar informes técnicos adecuados. 20 A1
B1
D3
Presentación La evaluación de la presentación se centrará en la habilidad del alumnado para comunicar de forma efectiva los conocimientos adquiridos sobre los nanomateriales para biomedicina. El estudiantado será evaluado en función de la claridad y estructura de su presentación, su capacidad para sintetizar y explicar los conceptos clave, la calidad de los argumentos presentados y su habilidad para responder a preguntas y participar en la discusión. 20 A5
B3
D3
Estudio de casos En el estudio de casos, la evaluación se centrará en la capacidad del alumnado para aplicar los conocimientos teóricos la situaciones reales o hipotéticas relacionadas con los nanomateriales para biomedicina. El estudiantado será evaluado en función de su habilidad para analizar y resolver problemas, tomar decisiones fundamentadas, y argumentar su perspectiva utilizando los conocimientos adquiridos. 20 A5
B3
D3
Examen de preguntas de desarrollo El examen de preguntas de desarrollo evaluará la comprensión global del alumnado sobre los contenidos teóricos de la asignatura. El estudiantado deberá responder a preguntas abiertas, en las que deberán desarrollar de forma clara y precisa sus respuestas, aplicando los conocimientos teóricos y utilizando una terminología adecuada. La evaluación se centrará en la comprensión de los conceptos clave, la capacidad de análisis y la argumentación coherente. 40 A1
B3
D3
 
Otros comentarios sobre la Evaluación
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