| 2. A escoita activa. Principios pedagóxicos |
2.1 Os proxectos musicais integrados nas linguaxes artísticas
2.2 As audicións programáticas
2.3 A escoita como ferramenta educativa |
| 4. A canción como ferramenta interdisciplinar na aula de educación primaria |
4.1 A canción como elemento globalizador
4.2 A canción e o movemento
4.3 Lectura básica, análise e introducción aos ditados musicais |