Guia docente 2023_24
Escuela Universitaria de Profesorado de E.G.B.
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Psicología: Psicología del desarrollo de 0-6 años
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajo tutelado El alumno deberá entregar a la profesora la actividad evaluativa que se proponga en el aula. Se deberá enviar a la plataforma, destinada para ello en los días establecidos. Su entrega es obligatoria. Es una tarea individual. No se corregirá la actividad si la entrega se realiza fuera de plazo.
Dependiendo del número de alumnos matriculados, la profesora podría solicitar la entrega de varias pruebas de carácter evaluativo.
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Presentación Cada grupo deberá presentar obligatoriamente un documento de la exposición realizada en el aula. Dicho documento se entregará a través de la plafaforma, en formato pdf, un día antes de la exposición. Dicha presentación se podrá completar con el empleo de medios audiovisuales.
El alumnado debe pertenecer a un grupo de trabajo. La calificación grupal de los alumnos puede variar, teniendo en cuenta la facilidad para expresarse, así como las respuestas que proporcione a las preguntas realizadas.
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Examen de preguntas objetivas Para superar la materia, el alumno/a deberá aprobar el examen tipo test
con una calificación de 5, en
una escala 0-10.
Será un test de 25 preguntas de opción múltiple.
Sólo en ese caso se realizará la media con el resto de las calificaciones obtenidas en el resto de las actividades.
Las respuestas incorrectas bajan puntos, aplicando la fórmula para la evaluación de los exámenes tipo test. Las respuestas sin responder no descuentan puntos.
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Otros comentarios sobre la Evaluación

Para los estudiantes que sigan la evaluación continua, los trabajos serán obligatorios. Es necesaria la asistencia regular y la participación activa de al menos el 80% de las sesiones, tanto horas teóricas como prácticas. 

En líneas generales se procurará una EVALUACIÓN CONTINUA en la que se tendrá en cuenta tanto los conocimientos previos del alumnado como su participación activa y responsable en el proceso de aprendizaje y en su resultado final.

Seguir la modalidad de evaluación continua, no garantiza el aprobado de la materia. Es necesario superar una prueba objetiva, así como la realización de actividades programadas en el aula. Mientras no se apruebe el examen no se valorarán  las calificaciones de los trabajos tutelados, así como del trabajo en el aula.
En relación con las actividades a entregar, se notificará al alumno/a qué días destinados para ello, tanto en la tarea individual como grupal, dependiendo del número de alumnos matriculados en la materia.
Aquellos alumnos que no aprueben la materia en la primera convocatoria se les mantendrá la nota de aquellos trabajos/actividades superados y tendrán que realizar nuevamente el examen y los trabajos/actividades no superados. 

EVALUACIÓN GLOBAL: Aquel alumnado que no asista a clase, o se ausente más de un 20% del cómputo total de las aulas impartidas (6 días, 12 horas) deberá acogerse al sistema de evaluación global que se desarrollará según lo establecido en los artículos 19 y 21 del Reglamento sobre Evaluación, la Calificación y la Calidad de la Docencia y del Proceso de Enseñanza del Estudiantado, aprobado por el Claustro de la UVigo, el 18 de abril de 2023.
Todo trabajo copiado, plagiado o realizado por la IA será calificado con un 0.


Tutorías y exámenes:  Consultar página web.
La profesora está a disposición de los alumnos para recibir tutorías colectivas e individuales, con el fin de reforzar contenidos o actividades complementarias relacionadas con la materia. 



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