| Código |
Descripción |
| A8 |
Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
| A9 |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
| A10 |
Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. |
| B1 |
Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. |
| B2 |
Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables |
| B6 |
Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. |
| B8 |
Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial |
| C1 |
Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético |
| C2 |
Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales |
| C14 |
Saber implantar en la Empresa políticas de sustitución, ahorro y eficiencia energética |
| C15 |
Saber realizar auditorías energéticas |
| C16 |
Saber realizar auditorías medioambientales |
| D2 |
Capacidad para realizar una investigación independiente |
| D4 |
Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo |
| D5 |
Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información |
| D10 |
Sensibilidad por temas medio ambientales. |
