| Código |
Descrición |
| CB1 |
Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo. |
| CB2 |
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo. |
| CE1 |
Dominio de linguas estranxeiras |
| CE2 |
Coñecemento de culturas e civilizacións estranxeiras |
| CE3 |
Dominio da lingua propia, escrita e oral |
| CE4 |
Coñecer norma e usos das linguas de traballo |
| CE12 |
Posuír unha ampla cultura |
| CE15 |
Dominio das técnicas de edición, maquetación e revisión e corrección específicas dos textos traducidos |
| CE16 |
Capacidade de deseñar, organizar o traballo e xerir e coordinar proxectos |
| CE17 |
Capacidade de tomar decisións |
| CE19 |
Capacidade de deseñar e xerir proxectos |
| CT3 |
Capacidade de organización e planificación de proxectos |
| CT4 |
Resolución de problemas |
| CT7 |
Toma de decisións |
| CT9 |
Razoamento crítico |
| CT12 |
Traballo en equipo |
| CT13 |
Traballo nun contexto internacional |
| CT14 |
Motivación pola calidade |
| CT15 |
Aprendizaxe autónoma |
| CT16 |
Adaptación a novas situacións |
| CT17 |
Comprensión doutras culturas e costumes |
| CT18 |
Creatividade |
| CT19 |
Iniciativa e espírito emprendedor |
| CT22 |
Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica |
| CT23 |
Capacidade de traballo individual |
| CT24 |
Deseño e administración de proxectos |
