| 2. Coñecer e aplicar os procesos de interacción e comunicación na aula e dominar as destrezas e habilidades sociais necesarias para fomentar un clima de aula que facilite a aprendizaxe e a convivencia. |
|
A4
|
B3
B11
|
| 4. Relacionar teoría e práctica coa realidade da aula e do centro. |
|
A2
A5
A9
A11
|
B7
B8
B16
B17
|
| 6. Participar nas propostas de mellora nos distintos ámbitos de actuación que se poidan establecer nun centro. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A11
A12
|
B1
B2
B7
B8
B9
B13
B14
B17
B20
B21
|
| 8. Coñecer formas de colaboración cos distintos sectores da comunidade educativa e do contorno social. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A7
A10
A11
A12
|
B7
B8
B9
B11
B17
B18
B21
|
