1. ASPECTOS GENERALES 

La evaluación de la materia o nota final será la suma de los resultados de los distintos bloques,
correspondientes en un 20% a la evaluación continua, al 40% al examen de la
parte de competencia social y al 40% al examen de contencioso- administrativa. 

El alumno que opte por el sistema de evaluación continua deberá comunicárselo
formalmente al profesor que esté impartiendo la clase en ese momento, dentro de
los 10 primeros días hábiles siguientes al primero mes de impartición, y reunir
los requisitos establecidos en cada uno de los bloques.

Para aprobar la materia será requisito no estar por debajo de 3,5
puntos sobre 10 en ninguno de los dos bloques y que la media de ambas partes
supere el 5 como nota final.

Si el alumno supera una de las partes u obtiene la nota mínima necesaria
para hacer media, pero no la totalidad de la materia en la primera oportunidad,
las cualificaciones alcanzadas como resultado de la evaluación de la
participación activa y de las pruebas finales se conservarán para la
convocatoria de julio haciendo constar en el acta de primera convocatoria la
media de ambas partes que no podrá ser superior a 4. En este caso el alumno
será examinado en la segunda convocatoria del bloque o bloques no superados en
la primera oportunidad

En caso de suspender en la segunda
convocatoria una de las partes y la otra no, la nota que constará será la media
entre ambas partes que no podrá ser superior a 4.

Si así lo manifiesta el alumno, podrá
optar por presentarse al sistema de evaluación final, renunciando a las
cualificaciones alcanzadas en el marco de la evaluación continua. 

Los exámenes
oficiales se realizarán en la fecha, hora y lugar señalados en el calendario
aprobado por la Junta de Facultad. 

Las cualificaciones se publicarán en la
plataforma interna o aula virtual oficial de la Universidad de Vigo con acceso
limitado al profesorado de la materia y a todo el alumnado matriculado. 

Si
fuera necesario, por motivos excepcionales, modificar o concretar los métodos
de evaluación señalados en la guía, tales modificaciones o aclaraciones se
publicarán en el mismo medio telemático. 

2. EVALUACIÓN DEL BLOQUE DE
JURISDICCIÓN SOCIAL 

La. Evaluación continua (10%) Para acceder a ser
objeto de evaluación continua deberá acreditar la asistencia al 80% de las
clases y la entrega/realización de las dos prácticas obligatorias cuya fecha
está establecida en la programación de la materia. 

De no cumplirse estos
requisitos mínimos, el alumno quedará automáticamente excluido del sistema de evaluación
continua, por lo que deberá someterse al sistema de evaluación final. Solo se
justificarán las ausencias en los casos de accidente o enfermedad grave
debidamente justificados. 

Una vez cumplido el requisito de asistencia, la
evaluación de la participación activa se centrará en la presentación y
resolución de diferentes tareas dentro de grupos grandes y grupos medianos
-casos prácticos, cuestionarios...-, la calificación de los entregados obligatoriamente por
el alumno/a según los términos establecidos en el calendario previsto
anteriormente, y la participación activa del alumno/a durante toda la docencia.

B. Examen final (40%) Los alumnos realizarán una prueba tipo test: preguntas
tipo test cerradas (seleccionando una respuesta entre un número limitado de
posibilidades). La citada prueba tipo test incluirá cuestiones de carácter
teórico (contenidos propios de las clases expositivas) y de carácter práctico
(contenidos propios de grupos medianos), relacionadas con el bloque II de la
materia. 

La citada prueba se realizará en la fecha fijada en la programación de
la materia, en todo caso al final de la explicación del Bloque de Jurisdicción
Social. Prueba de julio: el examen consistirá en preguntas de redacción. 

3.
JURISDICCIÓN CONTENCIOSO-ADMINISTRATIVA 

Aspectos introductorios: el 10% de
la nota deriva de la evaluación continua y el 40% del examen final, con los
siguientes mecanismos correctores en función del resultado del examen final
(prueba): 

- De 0,0 a 4,0 puntos en el examen final: el 100% de la nota final
será la nota del examen. 

- A partir del 4,1: la nota será la media entre el
examen y la evaluación continua siempre que dicha media ayude al alumno a
mejorar la nota del examen, en caso contrario (y en beneficio del alumno) solo
la nota del examen.

B. Evaluación continua (10%) Se tendrá en cuenta a asistencia
"activa" (asistencia + participación) Se valorará especialmente el
esfuerzo e interés del alumnado sin que, en ningún caso, se reconozca ningún
valor meramente asistencial. El alumnado que lo desee podrá realizar
voluntariamente pequeños trabajos o lecturas biográficas especializadas
supervisadas o guiadas por el profesor.

C. Examen final (prueba de respuesta corta) (40%) Los alumnos realizarán una
prueba de respuesta corta relacionada con el bloque I de la materia, pudiendo
utilizar textos legales como material de apoyo. La prueba será del mismo tipo
en mayo, en julio y al final de la carrera. 

4. SISTEMA DE EVALUACIÓN FINAL

La cualificación del alumnado que renuncie a la evaluación continua dará lugar
al 100% de un examen en los siguientes términos: 

- Bloque de Jurisdicción
Social (50%) Consistirá en las siguientes pruebas: La. Prueba de desarrollo de
respuestas que representará el 40% de la nota final. B. Estudio de
casos/análisis de situaciones que representarán el 10% de la nota final. 

-
Bloque de Jurisdicción Contencioso-administrativa (50%) Prueba de respuestas
breves y escrituras con apoyo de textos legales. 

Para aprobar la materia será
requisito no estar por debajo de 3,5 puntos sobre 10 en ninguno de los dos
bloques. 

5. CONVOCATORIA FIN DE CARREIRA 

En la convocatoria final de
estudios, el alumno será evaluado mediante un examen escrito (uno por cada
bloque), de carácter teórico y práctico, que representará el 100% de la nota
final. 

Para aprobar la materia será requisito no estar por debajo de 3,5
puntos sobre 10 en ninguno de los dos bloques y que la media de ambas notas sea superior a 5. 

6. COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE
APRENDIZAJE: Los métodos de evaluación indicados permiten alcanzar las
competencias y resultados de aprendizaje de la materia.