Guia docente 2019_20
Facultad de Historia
Máster Universitario en Valoración, gestión y protección del patrimonio cultural
 Asignaturas
  Técnicas de Prospección del Subsuelo Superficial
   Atención personalizada
Metodologías Descripción
Actividades introductorias Tiempo dedicado a atender las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia, proporcionándole orientación, apoyo y motivación en el proceso de aprendizaje. Esta actividad puede desarrollarse de forma semi-presencial (a través de emeeting) o de forma no presencial (a través del correo electrónico o de Faitc)
Estudio de casos Tiempo dedicado a atender las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia, proporcionándole orientación, apoyo y motivación en el proceso de aprendizaje. Esta actividad puede desarrollarse de forma semi-presencial (a través de emeeting) o de forma no presencial (a través del correo electrónico o de Faitc)
Aprendizaje basado en proyectos Tiempo dedicado a atender las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia, proporcionándole orientación, apoyo y motivación en el proceso de aprendizaje. Esta actividad puede desarrollarse de forma semi-presencial (a través de emeeting) o de forma no presencial (a través del correo electrónico o de Faitc)
Prácticas autónomas a través de TIC Tiempo dedicado a atender las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia, proporcionándole orientación, apoyo y motivación en el proceso de aprendizaje. Esta actividad puede desarrollarse de forma semi-presencial (a través de emeeting) o de forma no presencial (a través del correo electrónico o de Faitc)
Estudio previo Tiempo dedicado a atender las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia, proporcionándole orientación, apoyo y motivación en el proceso de aprendizaje. Esta actividad puede desarrollarse de forma semi-presencial (a través de emeeting) o de forma no presencial (a través del correo electrónico o de Faitc)
Seminario Tiempo dedicado a atender las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con el estudio y/o temas vinculados con la materia, proporcionándole orientación, apoyo y motivación en el proceso de aprendizaje. Esta actividad puede desarrollarse de forma semi-presencial (a través de emeeting) o de forma no presencial (a través del correo electrónico o de Faitc)
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