Guia docente 2024_25 Facultad de Bellas Artes

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Lección magistral	Asistencia, participación y compromiso con el seguimiento de los temas y ejercicios propuestos. El alumnado será capaz de identificar la obra de arte en relación a su contorno físico. Podrá ser evaluado de los contenidos de estas lecciones.	10		C6
Resolución de problemas	Realización, seguimiento y entrega de los trabajos y/o ejercicios. El alumnado conocerá los modos de articular el espacio en la obra de arte.El alumnado conocerá el vocabulario artístico en relación a sus dimensiones espacial y temporal.El alumnado será capaz de entender la obra de arte en relación al entorno.El alumnado será capaz de comprender la dimensión temporal de la obra de arte.El alumnado será capaz de entender y desarrollar el espacio inherente a la obra de arte.El alumnado será capaz de tener visión espacial.El alumnado será capaz de entender y desarrollar el tiempo inherente a la obra de arte. El alumnado será capaz de entender y desarrollar el tiempo inherente a la obra de arte.El alumnado adquirirá habilidad trabajar en dos y en tres dimensiones. El alumnado adquirirá habilidad para el trabajo en diferentes escalas	40		C6 C9 C12 C22 C25 C31 C36 C42
Resolución de problemas de forma autónoma	Realización de ejercicios en el tiempo del trabajo autónomo. Trabajo de Campo para un documento cartográfico, fundamentado en el registro espacio-temporal. El alumnado adquirirá la habilidad para utilizar las dimensiones temporal y espacial de la creación artística.	30		C36 C38 C42
Portafolio/dossier	Realizacion, seguimiento y entrega de las memorias dossier con todos los trabajos propuestos durante lo curso, en los dos bloques de la asignatura. Las entregas se realizarán al final de curso, mediante pdfs subidos a la plataforma Moovi.	15		C22 C25 C31
Resolución de problemas y/o ejercicios	Se valorará muy positivamente que se incluya en el dossier, textos con referencias a los contenidos propuestos tanto en las lecciones magistrales como sobre el bloque de lecturas esenciales propuestas. Se contempla la posibilidad de realizar una prueba teórica sobre los contenidos y lecturas propuestas.	5		C6 C9 C12 C14 C22 C25 C31

Otros comentarios sobre la Evaluación
El estudiante puede optar por uno de dos sistemas de evaluación: - EVALUACIÓN CONTINUA: Los estudiantes entregarán periódicamente, a la finalización de cada ejercicio propuesto, los trabajos realizados en el transcurso del cuatrimestre. Estos trabajos irán siendo evaluados presencialmente por los profesores al finalizar cada ejercicio. También en fechas señaladas deberán entregar aquellos ejercicios propuestos para ser realizados de manera autónoma. Se tendrá muy en cuenta la asistencia regular a las clases. En este sistema la asistencia a clase es obligatoria y las faltas de asistencia deberán justificarse. - EVALUACIÓN GLOBAL: Una vez finalizado el período docente, los estudiantes que se acojan a esta modalidad deberán entregar todos los trabajos propuestos durante el curso. El día de la prueba deberán además realizar presencialmente un examen (teórico-práctico) referente a los contenidos de la asignatura. Los estudiantes que se presenten a la CONVOCATORIA DE SEGUNDA OPORTUNIDAD (JULIO) presentarán todos los ejercicios requeridos durante el cuatrimestre, o en su caso los no entregados o suspensos en la convocatoria anterior, y realizarán presencialmente un examen (teórico-práctico) referente a los contenidos de la asignatura. Fecha y hora de la prueba de evaluación de segunda oportunidad (JULIO): consultar el calendario publicado en la página WEB de la Facultad de Bellas Artes (Grado en Bellas Artes - pruebas de evaluación), aprobado por la Junta de Facultad.