| Presentación |
En este apartado se tendrá en cuenta la presentación pública de los trabajos tutelados, así como la presentación y debate (o puesta en común en aula) de los ejercicios y de los seminarios. |
15 |
A1
A2
A4
A5
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C10
C63
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D3
D5
D6
D11
D17
D21
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| Seminario |
Cada grupo C tendrá 8 sesiones en seminario (horas C) a lo largo del cuatrimestre. Para su desarrollo será preciso que el alumnado se documente previamente. En las sesiones de seminario cada participante intervendrá presentando las conclusiones a las que haya llegado, de modo que se comparta el conocimiento y que se debata en grupo. |
15 |
A1
A2
A3
A4
A5
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B11
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C13
C37
C48
C64
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D1
D2
D3
D8
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
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| Resolución de problemas y/o ejercicios |
Durante el desarrollo del curso se realizarán 10 pruebas de conocimiento de respuesta corta con apoyo de notas o material de consulta. No son obligatorias para el alumnado, quien no desee realizarlas debe renunciar a esa posibilidad expresamente y comunicarlo a la docente. En ese caso deberá realizar obligatoriamente la prueba de conocimiento en la fecha del examen final con apoyo de material de consulta.
Para la realización de las pruebas de respuesta corta se tomará como base el contenido de los temas y los ejercicios propuestos al final de cada tema. Serán evaluadas de inmediato y devueltas al alumnado para su comprobación y comentario en aula.
De superarse estas pruebas no será necesario hacer ningunha otra prueba de conocimiento. Para eso no deben suspenderse más de 4 por debajo de 4, o más de 3 por debajo de 3.5. El total de suspensos que se podrán acumular con estas cualificaciones no deberá ser superior al 40%. |
30 |
A1
A5
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B7
B9
B12
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C1
C10
C11
C13
C14
C28
C31
C37
C66
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D19
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| Portafolio/dossier |
En la carpeta (portafolio o dosier), que tiene carácter voluntario, se irá plasmando el trabajo realizado durante el curso: resolución de ejercicios, búsquedas, pequeñas investigaciones, recensiones, cometarios sobre documentos audiovisuales y películas, tanto de la parte teórica general desarrollada en las aula A, como la correspondiente al seminario.
También se pueden incluir aspectos concretos relacionados con el trabajo de investigación tutelado de grupo, partes desarrolladas que no tengan cabida en la memoria del trabajo. La carpeta se podrá ir revisando en la tutoría a lo largo del cuatrimestre por solicitud del alumnado o del/ la docente. |
5 |
A1
A2
A3
A5
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B7
B9
B11
B12
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C1
C10
C13
C14
C31
C37
C64
C66
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D1
D3
D12
D13
D14
D19
D21
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| Examen de preguntas de desarrollo |
La prueba presencial de respuesta larga tiene doble carácter: voluntario para acceder desde el notable o el sobresaliente a la MH; y obligatoria para el alumnado que no haya superado la evaluación contínua. Tendrá lugar en la fecha de la prueba final oficial. Se dispondrá de dos horas para su realización y se podrán consultar materiales como la carpeta u otras lecturas de consulta.
En esta fecha oficial final participarán las personas que no hubiesen alcanzado una evaluación contínua positiva a lo largo del desarrollo del cuatrimestre, pero con un tipo de prueba que contemple una mezcla de preguntas cortas y largas. También dispondrán de dos horas para su desarrollo. La participación con resultado positivo en esta prueba permitira superar la parte teórica de la materia y supondrá hasta un 30% de la calificación global tal como se prescribe para las 10 pruebas de respuesta corta. |
5 |
A1
A3
A4
A5
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B7
B9
B12
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C1
C10
C11
C13
C14
C28
C31
C37
C66
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D1
D3
D13
D14
D19
D21
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Para superar la asignatura es imprescindible: cumplir los plazos de trabajo establecidos, superar la evaluación global o continua, la(s) prueba(s) de contenidos teóricos y la memoria final del trabajo. Los alumnos deben tener en cuenta que en esta materia se hace más hincapié en los aspectos reflexivos que en la memorización. La segunda convocatoria tendrá los mismos requisitos, de forma que no sea necesario repetir las partes aprobadas en la primera. Las fechas de los exámenes se pueden consultar en la web de la facultad: fcce.uvigo.es/gl/docencia/exames |
