=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
En el supuesto de que por razones de seguridad, y conforme a las Medidas extraordinarias e urxentes para o desenvolvemento da organización docente no curso 2021/2022 en caso de crise sanitaria, se implante un modelo de docencia no presencial o mixta, en el desarrollo de la docencia se tratará de seguir una metodología similar a la prevista para la docencia presencial, manteniendo los mismos contenidos a impartir. Para ello, se utilizarán fundamentalmente los medios virtuales que ponga a disposición la Universidad de Vigo, en particular Campus Remoto y la Plataforma de teledocencia Faitic o Moovi. Las clases, tanto teóricas como prácticas, se impartirían, en la medida de lo posible, telemáticamente a través de las Aulas virtuales. La impartición de clases en estas Aulas virtuales permitiría también la participación activa de los alumnos, mediante la presentación de trabajos y efectuando otro tipo de actividades.
En la Plataforma de teledocencia Faitic o Moovi, o en el Moodle del despacho virtual del profesor se pondrá a disposición de los alumnos materiales, documentación, fuentes de información y recursos para el estudio del contenido de la materia.
La entrega de tareas y ejercicios encomendados a los alumnos se realizarán utilizando los mismos medios virtuales: la Plataforma Faitic o Moovi, las aulas y despachos virtuales de Campus Remoto, y también el correo electrónico.
Se considerarán evidencias de la asistencia y participación de los alumnos en las clases teóricas y prácticas, la asistencia y participación no presencial en las Aulas virtuales, la realización, presentación y entrega de tareas y ejercicios que hayan sido encomendados.
Las tutorías y atención personalizada de los alumnos se efectuarán a través de correo electrónico y los despachos virtuales de Campus Remoto, previa cita concertada.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
La evaluación de la materia se llevará a cabo de acuerdo con la forma y criterios previstos en la Guía docente.
En el supuesto de docencia no presencial o mixta se mantendrá el valor y porcentaje concedido a la evaluación continua y al examen final, distinguiendo si el alumno se ha acogido o no al sistema de evaluación continua, tal y como se prevé para la docencia en la modalidad presencial.
La prueba final en la evaluación no presencial consistirá en una prueba tipo test, que se realizará utilizando las plataformas y medios virtuales para la evaluación no presencial, habilitadas al efecto por la Universidad. La valoración de la prueba final dependerá de si el alumno hubiese superado el sistema de evaluación continua (60% de la calificación final), o no lo hubiese superado o no se hubiese acogido a él (100% de la calificación final)
La prueba de evaluación final no presencial en las distintas oportunidades se realizará en la fecha oficial que sea publicada o en otra que puedan establecer los órganos de gobierno competentes de la Universidad |
