=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes
De optarse por la implantación de un sistema de docencia no presencial o mixta, se mantendrán las metodologías docentes (lección magistral y estudio de casos) sustituyendo las aulas físicas por las aulas virtuales y utilizando, tal y como se realiza con la docencia presencial, la plataforma Faitic como repositorio de documentación.
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Para la atención de las tutorías, se utilizarán medios no presenciales -fundamentalmente, los despachos virtuales de los profesores de la Universidade de Vigo y correos electrónicos, foros y otros medios telemáticos-.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
* Pruebas
Se mantienen como pruebas de evaluación el estudio de casos y la prueba objetiva y se sustituye el examen de preguntas de desarrollo por una prueba objetiva. Se mantiene la ponderación de cada prueba, tanto si se realizan en modalidad presencial como no presencial o mixta.
La asistencia a las clases presenciales se sustituirá por la asistencia y participación en clase a través del Campus Remoto.
Para la evaluación del estudio de casos se utilizará la plataforma de teledocencia, en los mismos términos en que se utiliza cuando la docencia es presencial (20%).
Si no resulta posible la evaluación presencial, las pruebas objetivas de preguntas tipo test se realizarán mediante un cuestionario de las mismas características en la plataforma de teledocencia (40%+40%).
En caso de que sea necesario realizar a uno o varios alumnos cualquiera de las pruebas en fecha distinta de las previstas en el cronograma o en el calendario oficial, podrá sustituirse por un examen oral sobre el contenido objeto de evaluación.
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