Guia docente 2019_20
E. U. de Profesorado de E.G.B. 'María Sedes Sapientiae'
Grado en Educación Primaria
 Asignaturas
  Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación primaria
Guía Materia
DATOS IDENTIFICATIVOS 2019_20
Asignatura Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación primaria Código V51G120V01201
Titulacion
Grado en Educación Primaria
Descriptores Cr.totales Carácter Curso Cuatrimestre
6 FB 1 2c
Lengua Impartición
Castellano
Prerrequisitos
Departamento Departamento de la E.U. de Formación de Profesorado de E.X.B. (Vigo)
Coordinador/a
Rúa Fernández, Montserrat
Correo-e montserrat.ruafernandez@ceu.es
Profesorado
Rúa Fernández, Montserrat
Web
Descripción general El currículo es el eje sobre el que se desarrolla la labor educativa, tanto en sus aspectos conceptuales (concepciones, componentes, niveles, etc), como en los procedimentales(procesos de diseño, puesta en práctica, evaluación, etc), de ahí que sea una materia fundamental en la preparación del futuro
docente de Educación Primaria.
La materia se adecúa al perfil profesional y académico de la titulación en los siguientes aspectos:
1- En relación con la temática referida al currículo:
- En términos generales, asesoramiento grupal e individual sobre cualquier aspecto relacionado con el ámbito curricular.
- Específicamente lo relacionado con el diseño y evaluación de programas educativos , de unidades didácticas, de materias y actividades, así como de documentos del centro.
2- En relación con la temática referida a la innovación educativa e investigación :
-Diseño, aplicación y evaluación de prácticas educativas innovadoras.
- Elaboración de informes utilizando diferentes formatos para divulgar innovaciones educativas.
- Utilización del sistema de referencias bibliográficas recomendadas por la APA
-Conocimiento de los conceptos y procesos curriculares, así como de las diferentes corrientes de pensamiento curricular.




La ma
Esta materia tiene como meta fundamental ayudar al alumnado a adquirir y desarrollar competencias relacionadas con el conocimiento, las técnicas y las actitudes necesarias para diseñar, ejecutar y evaluar el currículo correspondiente la un aula de Educación Primaria en el sistema educativo español regulado en la Comunidad Autónoma de Galicia.
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