Guia docente 2023_24 Escuela Universitaria de Profesorado de E.G.B.

Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil

Contidos

Tema	Subtema
Recursos, novas tecnoloxías e tecnoloxías da información e comunicación na educación	1. O TIC na sociedade da información 1.1. Alfabetización tecnolóxica e competencia dixital 1.2. Impacto social e educativo da cultura audiovisual dixital. 1.3. Papel dos centros educativos na sociedade da información. 2. A integración do TIC en contextos educativos. 2.1. Factores que inflúen na súa integración 2.2. Perspectivas e modelos curriculares de integración do TIC 2.3. Proxectos nacionais e galegos de implantación do TIC nas escolas
Emprego das principais ferramentas de internet	3. Recursos multimedia para a educación: 3.1. Concepto, clasificación e características dos multimedia educativos. 3.2. Funcións e orientación para o uso didáctico dos multimedia educativos. 3.3. Selección e avaliación dos multimedia educativos. 3.4. Deseño e elaboración dos materiais didácticos multimedia 4. Recursos web para a educación. 4.1. Aplicacións educativas da web 2.0. 4.2. Metodoloxía de traballo con internet. 4.3. Seguridade da Infancia en Internet. 4.4. Contornas virtuais de ensino-aprendizaxe e traballo colaborativo con TIC. 4.5. Robótica. 4.6. Realidade aumentada/virtual. 4.7. Impresoras 3D.
Aplicación didáctica, organizativo-administrativa e de lecer das novas tecnoloxías na educación	5. A linguaxe audiovisual e os medios de comunicación. 5.1. Lectura de imaxes. A imaxe Dixital. 5.2. A Televisión e a publicidade na aula. 5.3. Función do vídeo e do cine no ensino. 5.4. Integración o cine na educación. 6. Novos recursos TIC para o proceso de ensino-aprendizaxe. 6.1. Do libro de texto ao libro dixital. 6.2. A Lousa Dixital Interactiva na aula. 7. Inclusión educativa con apoio do TIC. 7.1. As tecnoloxías de apoio á diversidade: tipoloxías e funcións. 7.2. Vantaxes de integración do TIC para a inclusión do alumnado 8. A avaliación e a tutoría a través do TIC. 8.1. Acción tutorial mediada por TIC.
PRÁCTICAS	As prácticas realizaranse durante todo o cuadrimestre e estarán organizadas en función dos coñecementos previos dos alumnos e da dispoñibilidade de recursos; serán proxectos de traballo individuais ou en pequenos grupos.