Guia docente 2019_20 Facultad de Filología y Traducción

Grado en Ciencias del Lenguaje y Estudios Literarios

Competencias

Carácter CB	Código	Competencias Básicas
	CB1	Que el estudiantado sepa aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posea las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
	CB2	Que el estudiantado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
	CB3	Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
	CB4	Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
	CB5	Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Carácter CG	Código	Competencias Generales
	CG1	Capacitación del estudiantado para que adquiera conocimientos lingüísticos y literarios.
	CG2	Adquisición de los fundamentos metodológicos y críticos que permita al estudiantado acceder al ejercicio de la actividad profesional con una formación versátil e interdisciplinar.
	CG3	Capacidad del estudiantado en el manejo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas al campo de los estudios lingüísticos y literarios.
	CG4	Mejorar la capacidad de comunicación en español, gallego y portugués en diferentes contextos profesionales, trabajando las destrezas de comprensión y expresión orales y escritas.
	CG5	Capacidad del estudiantado para comprender las interrelaciones pertinentes entre los diversos ámbitos de estudio que integran el título.
	CG6	Ser capaces de apreciar otras culturas y expresiones artísticas y competentes para sensibilizar al entorno propio en la apreciación de la diversidad intercultural. Explorar además las repercusiones sociales, profesionales, educativas y culturales de los usos lingüísticos y del aprendizaje de las lenguas estudiadas en el grado.
	CG7	Conocer los métodos básicos del estudio y análisis lingüístico y literario.
	CG8	Capacidad para participar en debates y actividades de grupo y organizarlos, desarrollando un pensamiento autónomo y crítico.
	CG9	Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de manera autónoma basándose en los conocimientos adquiridos y en el uso de las nuevas tecnologías.
	CG10	Integrar conocimientos y poder desarrollar un proceso de comunicación sólido a partir de una información que, aunque sea incompleta, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas al proceso comunicativo.

Carácter CE	Código	Competencias Específicas
	CE1	Perfecto dominio instrumental de las lenguas gallega, española y portuguesa.
	CE2	Conocimiento de la gramática de las lenguas gallega, española y portuguesa.
	CE3	Conocimiento de la literatura gallega, española y portuguesa.
	CE4	Conocimiento básico de la lengua latina y su cultura.
	CE5	Conocimiento de los conceptos y métodos del análisis lingüístico.
	CE6	Conocimiento de los conceptos y métodos del análisis literario.
	CE7	Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la teoría y crítica literaria.
	CE8	Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la lingüística.
	CE9	Conocimientos de retórica y estilística.
	CE10	Conocimiento de los conceptos y métodos de la literatura comparada.
	CE11	Conocimiento de la evolución histórica interna y externa del español.
	CE12	Conocimiento de la evolución histórica interna y externa del gallego.
	CE13	Conocimiento de la situación sociolingüística de la lengua gallega/española.
	CE14	Conocimientos teóricos y metodológicos para la enseñanza de la lengua materna.
	CE15	Conocimiento de las repercusiones lingüísticas e interculturales del contacto de lenguas.
	CE16	Conocimiento de la historia de los países de la Península Ibérica.
	CE17	Capacidad para elaborar textos orales y escritos de diferente tipo.
	CE18	Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos e Internet.
	CE19	Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y para encuadrarla en una perspectiva teórica.
	CE20	Conocimiento teórico y práctico de los diccionarios del español/gallego/portugués en sus diferentes formatos
	CE21	Conocimiento teórico y práctico de la fonética y fonología del gallego, español y portugués.
	CE22	Conocimiento de la situación sociolingüística de la lengua portuguesa.

Carácter CT	Código	Competencias Transversales
	CT1	Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
	CT2	Comunicación oral y escrita en la lengua materna.
	CT3	Conocimientos generales sobre el área de estudio (lingüística, lenguas gallega, española, portuguesa, latina, literaturas, tecnologías, estudios culturales)
	CT4	Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
	CT5	Capacidad de generar nuevas ideas.
	CT6	Capacidad de gestionar la información.
	CT7	Apreciación de la diversidad y la multiculturalidad.
	CT8	Habilidad para trabajar de forma autónoma.
	CT9	Capacidad crítica y de autocrítica.
	CT10	Capacidad de análisis y síntesis.
	CT11	Capacidad para manejar la bibliografía consultada y para citarla adecuadamente.
	CT12	Respeto por la ética profesional y, en particular, por la propiedad intelectual.