1. AVALIACIÓN CONTINUA (asistencia a clase dun 80%):

A nota
resultará da ponderación das calificacións das exposiciones en
clase, o traballo escrito e as probas de resposta larga e o análise
de textos.

Será requisito para superar cada unha destas
actividades a correcta exposición oral e escrita, é dicir, o uso
pertinente dos signos de puntuación, a corrección ortográfica, o
orde e claridade expositiva e a limpeza dos exercicios.

A data da proba-exame coincidirá con aquela fixada oficialmente pola Facultade para o alumnado de avaliación única.

2. AVALIACIÓN ÚNICA

As
alumnas e alumnos que non poidan asistir ás clases terán que
realizar, ademais de proba-exame, un traballo sobre algún aspecto relativo aos contidos da asignatura. Por esta razón, é importante que se poñan en contacto
con profesora durante as primeiras semanas do cuadrimestre.

Neste caso, o valor do traballo será do 25% e o da proba-exame
do 75%, o que significa que será preciso aprobar esta última proba
para sumar a nota do traballo.

Proceden, igualmente, para aprobar, os requisitos indicados a propósito da evaluación continua.

A proba-exame realizarase na data fixada oficialmente pola Facultade.

3. SEMIPRESENCIALIDADE

O
alumnado semipresencial terá que realizar a proba-exame (de
características similares ás da evaluación continua)  ademais de
resolver algunhas probas de resposta curta e larga que se realizarán a
través da plataforma virtual. Realizará tamén un breve traballo
(sobre algún/s aspecto/s das obras de lectura obligatoria) a través
do cal dar conta das súas capacidades críticas e analíticas.

Os requisitos para superar estas probas son idénticos ós da evaluación continua (véxase arriba)

A proba-exame celebrarase na data fixada oficialmente pola Facultade.

4.
CONVOCATORIA DE XULLO. En todos os casos, a convocatoria de xullo
terá lugar na data fixada pola Facultade. Nesta convocatoria, a avaliación realizarase a través de probas de reposta curta, de
probas de ensaio a de análise de textos.

NOTA: Naquel tipo de probas no que se faga uso de fontes bibliográficas secundarias, estas terán que aparecer referidas adecuadamente. Plaxiar unha fonte, é dicir, transcribila literalmente facéndoa pasar por discurso propio, invalidará inmediatamente o exercicio.