| 1- Conocer las dos lenguas de trabajo, francés (idioma I) y español (lengua I), a nivel gramatical, léxico y fraseológico, y ser capaz de analizar las diferencias y similitudes de ambos sistemas lingüísticos |
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A2
A3
A4
A13
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B1
B2
B5
B6
B7
B8
B12
B15
B16
B17
B22
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| 2- Analizar textos en la lengua de Idioma I (francés), identificando tanto las especificidades lingüísticas y de género textual, como las referencias culturales y de civilización del país de donde provienen dichos textos para su plena comprensión |
| saber | | saber hacer | | Saber estar /ser |
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A2
A4
A13
A28
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B4
B7
B9
B17
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| 4- Producir un texto traducido en Lengua I (español) seleccionando el material lingüístico que cumpla con los estándares de norma y uso de textos originales similares, contrastándolo para ello con textos paralelos. Aplicar criterios razonados de revisión |
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A3
A4
A8
A14
A17
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B3
B4
B7
B9
B12
B14
B17
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