Guia docente 2022_23 Facultad de Filología y Traducción

Oferta de Materias Específicas de Departamentos para Alumnos ISEP, Erasmus y Visitantes

Competencias

Carácter CB	Código	Competencias Básicas
	CB1	Que el estudiantado sepa aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posea las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
	CB2	Que el estudiantado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
	CB3	Que el estudiantado tenga la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
	CB4	Que el estudiantado pueda transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
	CB5	Que el estudiantado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
	CB6	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
	CB7	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
	CB8	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
	CB9	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
	CB10	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
	CB11	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
	CB12	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
	CB13	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
	CB14	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
	CB15	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Carácter CG	Código	Competencias Generales
	CG1	Capacitación del estudiantado para que adquiera conocimientos lingüísticos y literarios.
	CG2	Adquisición de los fundamentos metodológicos y críticos que permita al estudiantado acceder al ejercicio de la actividad profesional con una formación versátil e interdisciplinar.
	CG3	Capacidad del estudiantado en el manejo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas al campo de los estudios lingüísticos y literarios.
	CG4	Mejorar la capacidad de comunicación en español, gallego y portugués en diferentes contextos profesionales, trabajando las destrezas de comprensión y expresión orales y escritas.
	CG5	Capacidad del estudiantado para comprender las interrelaciones pertinentes entre los diversos ámbitos de estudio que integran el título.
	CG6	Ser capaces de apreciar otras culturas y expresiones artísticas y competentes para sensibilizar al entorno propio en la apreciación de la diversidad intercultural. Explorar además las repercusiones sociales, profesionales, educativas y culturales de los usos lingüísticos y del aprendizaje de las lenguas estudiadas en el grado.
	CG7	Conocer los métodos básicos del estudio y análisis lingüístico y literario.
	CG8	Capacidad para participar en debates y actividades de grupo y organizarlos, desarrollando un pensamiento autónomo y crítico.
	CG9	Poseer las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de manera autónoma basándose en los conocimientos adquiridos y en el uso de las nuevas tecnologías.
	CG10	Integrar conocimientos y poder desarrollar un proceso de comunicación sólido a partir de una información que, aunque sea incompleta, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas al proceso comunicativo.

Carácter CE	Código	Competencias Específicas
	CE1	Perfecto dominio instrumental de las lenguas gallega, española y portuguesa.
	CE2	Conocimiento de la gramática de las lenguas gallega, española y portuguesa.
	CE3	Conocimiento de la literatura gallega, española y portuguesa.
	CE4	Conocimiento básico de la lengua latina y su cultura.
	CE5	Conocimiento de los conceptos y métodos del análisis lingüístico.
	CE6	Conocimiento de los conceptos y métodos del análisis literario.
	CE7	Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la teoría y crítica literaria.
	CE8	Conocimiento de las corrientes teóricas y metodológicas de la lingüística.
	CE9	Conocimientos de retórica y estilística.
	CE10	Conocimiento de los conceptos y métodos de la literatura comparada.
	CE11	Conocimiento de la evolución histórica interna y externa del español.
	CE12	Conocimiento de la evolución histórica interna y externa del gallego.
	CE13	Conocimiento de la situación sociolingüística de la lengua gallega/española.
	CE14	Conocimientos teóricos y metodológicos para la enseñanza de la lengua materna.
	CE15	Conocimiento de las repercusiones lingüísticas e interculturales del contacto de lenguas.
	CE16	Conocimiento de la historia de los países de la Península Ibérica.
	CE17	Capacidad para elaborar textos orales y escritos de diferente tipo.
	CE18	Capacidad para localizar, manejar y aprovechar la información contenida en bases de datos y otros instrumentos informáticos e Internet.
	CE19	Capacidad para evaluar críticamente la bibliografía consultada y para encuadrarla en una perspectiva teórica.
	CE20	Conocimiento teórico y práctico de los diccionarios del español/gallego/portugués en sus diferentes formatos
	CE21	Conocimiento teórico y práctico de la fonética y fonología del gallego, español y portugués.
	CE22	Conocimiento de la situación sociolingüística de la lengua portuguesa.
	CE23	Dominio de lenguas extranjeras
	CE24	Conocimiento de culturas y civilizaciones extranjeras
	CE25	Dominio de la lengua propia, escrita y oral
	CE26	Conocer norma y usos de las lenguas de trabajo
	CE27	Dominio de técnicas terminológicas y neológicas para la traducción especializada
	CE28	Manejo de herramientas informáticas e instrumentos técnicos para la interpretación
	CE29	Dominio de técnicas de traducción asistida/localización
	CE30	Destreza para la búsqueda de información/documentación
	CE31	Conocimiento de los aspectos económicos y profesionales
	CE32	Capacidad de trabajo en equipo
	CE33	Capacidad de diseñar y gestionar proyectos
	CE34	Poseer una amplia cultura
	CE35	Optimización de la toma de notas, elaboración de resúmenes, síntesis y reexpresión
	CE36	Dominio de herramientas informáticas
	CE37	Dominio de las técnicas de edición, maquetación y revisión y corrección específicas de los textos traducidos
	CE38	Capacidad de diseñar, organizar el trabajo y gestionar y coordinar proyectos
	CE39	Capacidad de tomar decisiones
	CE40	Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
	CE41	Capacidad de diseñar y gestionar proyectos
	CE42	Facilidad para las relaciones humanas
	CE43	Rigor y seriedad en el trabajo
	CE44	Destrezas de traducción
	CE45	Uso de herramientas de traducción asistida
	CE46	Capacidad de aprendizaje autónomo
	CE47	Conocimientos de cultura general y civilización
	CE48	Conocimientos temáticos básicos de cada una de las especializaciones
	CE49	Capacidad de razonamiento crítico
	CE50	Poseer una gran competencia sociolingüística
	CE51	Formación universitaria específica
	CE52	Conocimiento de idiomas
	CE53	Conocimientos de informática profesional y TAO
	CE54	Saber reconocer la diversidad y multiculturalidad
	CE55	Dominio oral y escrito de la lengua propia
	CE56	Dominio de lenguas extranjeras
	CE57	Conocimiento de culturas y civilizaciones extranjeras
	CE58	Dominio de la lengua propia, escrita y oral
	CE59	Conocer norma y usos de las lenguas de trabajo
	CE60	Dominio de técnicas terminológicas y neológicas para la traducción especializada
	CE61	Manejo de herramientas informáticas e instrumentos técnicos para la interpretación
	CE62	Dominio de técnicas de traducción asistida/localización
	CE63	Destreza para la búsqueda de información/documentación
	CE64	Conocimiento de los aspectos económicos y profesionales
	CE65	Capacidad de trabajo en equipo
	CE66	Capacidad de diseñar y gestionar proyectos
	CE67	Poseer una amplia cultura
	CE68	Optimización de la toma de notas, elaboración de resúmenes, síntesis y reexpresión
	CE69	Dominio de herramientas informáticas
	CE70	Dominio de las técnicas de edición, maquetación y revisión y corrección específicas de los textos traducidos
	CE71	Capacidad de diseñar, organizar el trabajo y gestionar y coordinar proyectos
	CE72	Capacidad de tomar decisiones
	CE73	Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
	CE74	Capacidad de diseñar y gestionar proyectos
	CE75	Facilidad para las relaciones humanas
	CE76	Rigor y seriedad en el trabajo
	CE77	Destrezas de traducción
	CE78	Uso de herramientas de traducción asistida
	CE79	Capacidad de aprendizaje autónomo
	CE80	Conocimientos de cultura general y civilización
	CE81	Conocimientos temáticos básicos de cada una de las especializaciones
	CE82	Capacidad de razonamiento crítico
	CE83	Poseer una gran competencia sociolingüística
	CE84	Formación universitaria específica
	CE85	Conocimiento de idiomas
	CE86	Conocimientos de informática profesional y TAO
	CE87	Saber reconocer la diversidad y multiculturalidad
	CE88	Dominio oral y escrito de la lengua propia

Carácter CT	Código	Competencias Transversales
	CT1	Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
	CT2	Comunicación oral y escrita en la lengua materna.
	CT3	Conocimientos generales sobre el área de estudio (lingüística, lenguas gallega, española, portuguesa, latina, literaturas, tecnologías, estudios culturales)
	CT4	Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
	CT5	Capacidad de generar nuevas ideas.
	CT6	Capacidad de gestionar la información.
	CT7	Apreciación de la diversidad y la multiculturalidad.
	CT8	Habilidad para trabajar de forma autónoma.
	CT9	Capacidad crítica y de autocrítica.
	CT10	Capacidad de análisis y síntesis.
	CT11	Capacidad para manejar la bibliografía consultada y para citarla adecuadamente.
	CT12	Respeto por la ética profesional y, en particular, por la propiedad intelectual.
	CT13	Comunicación oral y escrita en la lengua propia. Se prestará especial atención al conocimiento y correcto uso de las 2 lenguas cooficiales de la Comunidad Autónoma de Galicia
	CT14	Conocimiento de una segunda y una tercera lengua extranjera
	CT15	Capacidad de organización y planificación de proyectos
	CT16	Resolución de problemas
	CT17	Conocimientos de informática aplicada
	CT18	Capacidad de gestión de la información
	CT19	Toma de decisiones
	CT20	Compromiso ético y deontológico
	CT21	Razonamiento crítico
	CT22	Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad
	CT23	Habilidades en las relaciones interpersonales
	CT24	Trabajo en equipo
	CT25	Trabajo en un contexto internacional
	CT26	Motivación por la calidad
	CT27	Aprendizaje autónomo
	CT28	Adaptación a nuevas situaciones
	CT29	Comprensión de otras culturas y costumbres
	CT30	Creatividad
	CT31	Iniciativa y espíritu emprendedor
	CT32	Liderazgo
	CT33	Sensibilidad hacia temas medioambientales
	CT34	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
	CT35	Capacidad de trabajo individual
	CT36	Diseño y gestión de proyectos
	CT37	Comunicación oral y escrita en la lengua propia. Se prestará especial atención al conocimiento y correcto uso de las 2 lenguas cooficiales de la Comunidad Autónoma de Galicia
	CT38	Conocimiento de una segunda y una tercera lengua extranjera
	CT39	Capacidad de organización y planificación de proyectos
	CT40	Resolución de problemas
	CT41	Conocimientos de informática aplicada
	CT42	Capacidad de gestión de la información
	CT43	Toma de decisiones
	CT44	Compromiso ético y deontológico
	CT45	Razonamiento crítico
	CT46	Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad
	CT47	Habilidades en las relaciones interpersonales
	CT48	Trabajo en equipo
	CT49	Trabajo en un contexto internacional
	CT50	Motivación por la calidad
	CT51	Aprendizaje autónomo
	CT52	Adaptación a nuevas situaciones
	CT53	Comprensión de otras culturas y costumbres
	CT54	Creatividad
	CT55	Iniciativa y espíritu emprendedor
	CT56	Liderazgo
	CT57	Sensibilidad hacia temas medioambientales
	CT58	Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
	CT59	Capacidad de trabajo individual
	CT60	Diseño y gestión de proyectos