| Presentación |
Exposición, por grupos, diante do grupo mediano, e despois por escrito ao profesor, dos resultados
da valoración de tres alumnos/as de educación infantil (3, 4 e 5 anos), utilizando probas adaptadas
a este alumnado co obxecto de detectar posibles causas das dificultades de aprendizaxe que poida
manifestar un alumno/a e actuar en consecuencia. |
