COMENTARIOS SOBRE La PARTE DE BALONCESTO

1- MODALIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA Y GLOBAL

la) El alumnado podrá elegir la modalidad en la que quiere ser evaluado: modalidad de evaluación continua o global.
b) El plazo que el alumnado haga la elección de la modalidad de evaluación será comunicado por la facultad en su momento.

2- CONVOCATORIA COMÚN BALONCESTO

la) Para la modalidad de evaluación continua: se aplicarán los criterios de calificación expuestos en la guía docente.
b) Para la modalidad de evaluación global: se hará, según el calendario de exámenes oficial, una prueba teórico-práctica sobre el conjunto de conocimientos y procedimientos correspondientes a materia, con resolución de supuestos prácticos y/o respuestas a preguntas con opción múltiple y/o respuesta verdadero o falso ante determinadas afirmaciones o preguntas (100 % de la calificación).

3- CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA BALONCESTO

la) Para la modalidad de evaluación continua: se aplicarán los mismos criterios de calificación que fueron considerados en la convocatoria común.
b) Para la modalidad de evaluación global: se hará, según el calendario de exámenes oficial, una prueba teórico-práctica sobre el conjunto de conocimientos y procedimientos correspondientes a materia, con resolución de supuestos prácticos y/o respuestas a preguntas con opción múltiple y/o respuesta verdadero o falso ante determinadas afirmaciones o preguntas (100 % de la calificación).

COMENTARIOS SOBRE LA PARTE DE BALONMANO

1. EVALUACIÓN CONTINUA

• Se propone un sistema de evaluación continua de trabajo-evaluación durante el semestre.
• El inclumpimiento de
  uno o varios de los requisitos mínimos de cada metodología/prueba
  definida, obligan a presentarse al examen final de dicha parte (teórica
  y/o práctica, según proceda).
• El
  cumplimiento de cada uno de los requisitos mínimos de cada
  metodología/prueba definida puede eximir de la realización del examen
  final teórico o práctica, según proceda (NO se trata de la prueba definida anteriormente "Examen de preguntas objetivas" cuyo valor es de un 20%, sino que tendrá tanto valor como .
• Para que las diferentes
  metodologias/pruebas definidas a continuación sean calificadas debe
  cumplirse con los requisitos de  tiempo y forma según las condiciones
  establecidas a tal efecto por el profesorado durante el transcurso de
  las clases teórico-prácticas, pudiendo quedar excluídos de la
  posibilidad de calificación por este motivo. 

A) EVALUACIÓN CONTINUA DE LA PARTE TEÓRICA

• Flipped Learning: 20%
• En las clases teóricas (y algunas prácticas) se utilizará la
  metodología Flipped Learning en las que solicitará evidencias para
  entregar en tiempo y forma en función de trabajo previo a la clase
  (lectura, visionado y análisis de video, etcétera). En la clase teórica
  se revisará dicho trabajo previo y se explicarán-resolverán dudas.
• requisito mínimo de 5 sobre 10 para su aprobación en cada una de las evidencias solicitadas
• Pruebas de preguntas objetivas: 20%
• pruebas escritas mediante herramientas como cuestionarios, formularios...
• requisito mínimo para su aprobación: 5 sobre 10.

B) EVALUACIÓN CONTINUA DE LA PARTE PRÁCTICA

• Prácticas (asistencia mínima de un 90% para ser evaluado en las metodologías vinculadas al Aprendizaje Cooperativa).
• Aprendizaje colaborativo (20%)
• de forma integrada en esta metodología se utilizarán otras como
• presentación
• simulación
• foros de discusión
• debate
• aprendizaje mediantes TICs
• etcétera.

C) EVALUACIÓN CONTINUA DE LA PARTE TEÓRICA-PRÁCTICA

• Trabajo tutelado (20%)
• nº1: 20% (requisito mínimo para su aprobación: 5 sobre 10)
• nº2: 20% (requisito mínimo para su aprobación: 5 sobre 10)

2. EVALUACIÓN FINAL (en caso de no reunir los requisitos para ser evaluado en evaluación continua.

• este tipo de
  evaluación será aplicable en los estudiantes que no cumplan con la asistencia mínima teórica y/o práctica, o que no alcancen uno o
  varios de requisitos mínimos en las pruebas de la parte teórica como práctica.  
• el
  estudiante deberá presentarse a un examen final de la parte que
  corresponda (teórica o práctica) establecido en el calendario oficial de exámenes de la
  titulación publicado en la web de la facultad.
• 30% de Examen Teórico Escrito
• requisito mínimo de 5 sobre 10 para superarlo.
• 40% de Examen
  Práctico o prueba/trabajo que determinará el profesorado en sustitución
  del examen práctico 
• requisito mínimo de 5 sobre
  10 para superarlo.
• 30% de Trabajo Tutelado (trabajo nº1)
• requisito mínimo de 5 sobre 10.

No
se guardarán las partes aprobadas para la siguiente edición o
convocatoria salvo comunicación explícita del profesorado por correo
electrónico a todo el alumnado o anuncio en FAITIC.

COMENTARIOS SOBRE A NOTA FINAL EN La MATERIA DE FUNDAMENTOS DE Los DEPORTES COLECTIVOS I

• Para
  realizar el cálculo de la nota final es requisito que la nota de cada
  cada bloque temático por separado (baloncesto y balonmano) sea como como
  mínimo de un 5 sobre 10.
• Si la nota final de uno de los bloques (deporte) no llega al 5 sobre 10, la materia estará suspensa.
• Las
  notas de las partes o bloques aprobados se podrán guardar para
  convocatorias posteriores en función del que describa el apartado
  "Segunda convocatoria (y/o siguientes)

SEGUNDA CONVOCATORIA (Y/O SIGUIENTES)

• En 2ª convocatoria o edición los criterios de evaluación serán los
  mismos que en la primera. 
• Sólo se guardarán las notas de las
  diferentes partes aprobadas de la materia para la 2ª edición de curso
  académico presente siempre y cuando el profesorado así lo anuncie
  explícitamente de forma escrita mendiante anuncio en FAITIC o correo
  electrónico.
• Una vez concluido el curso académico presente el
  alumnado que haya suspendido deberá volver a cursar y superar dichas
  partes siguiendo los criterios de evaluación de la guía docente aprobada
  para lo/el curso/s siguiente/s.