Guia docente 2023_24
Facultad de Educación y Trabajo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Lengua y literatura: Gallego
   Resultados previstos en la materia
Resultados previstos en la materia Resultados de Formación y Aprendizaje
1. Comprender los principios básicos de las ciencias del lenguaje y la comunicación C46
D1
D3
2. Favorecer las capacidades de habla y escritura. C43
D1
D3
D11
D13
D15
D16
D17
3. Conocer y dominar las técnicas de la expresión oral y escritura para mejorar las competencias orales y escrituras y, especialmente, para mejorar la redacción de textos académicos. A1
A2
A3
A4
C43
C44
C46
D1
D2
D3
D9
D13
D15
D16
D17
4. Hablar, leer y escribir correcta y adecuadamente en gallego. C44
C46
C48
C50
D1
D3
D13
D15
D16
D17
5. Conocer los diferentes registros y usos de la lengua B3
B6
C46
D1
D3
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
6. Conocer las líneas generales de la historia de la lengua gallega. A1
A2
A3
A4
A5
D1
D2
D3
D13
D15
7. Conocer las bases teóricas para analizar la relación entre lengua y sociedad. A1
A3
A4
A5
B3
B6
C48
D1
D2
D3
D7
D9
D12
D13
D14
D15
D16
D17
8. Conocer la situación lingüística mundial multilingüe y multicultural. A1
A3
A4
A5
B3
B6
C48
D1
D2
D3
D6
D7
D8
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
9. Afrontar situaciones de aprendizaje de lenguas en contextos multilingües. A2
B3
B6
C48
D1
D7
D8
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
10. Relacionar la situación lingüística de Galicia con la situación lingüística mundial. A2
B1
B3
B6
C48
D1
D2
D3
D6
D7
D8
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
11. Conocer la situación legal, la normalización y la normativización del gallego. A1
A2
A3
A4
A5
B1
B3
B6
C48
D1
D2
D3
D7
D8
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
12. Fomentar la eliminación de los perjuicios lingüísticos tanto de la escuela como de la sociedad. A2
A3
A4
B3
B6
C48
D1
D7
D8
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
13. Conocer la tradición oral y el folclore. A1
A2
A3
A4
A5
B3
B6
C45
D1
D3
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
14. Adquirir formación literaria. A1
A2
A3
A4
A5
B3
B6
C51
D1
D2
D3
D7
D8
D13
D15
D17
D21
15. Comprender el hecho literario. B3
B6
C50
C51
D1
D2
D3
D13
D15
D17
D21
16. Conocer las bases del comentario de texto (narrativo y/o poético). A1
A2
A3
A4
A5
B3
B6
C50
C51
D1
D2
D3
D7
D8
D9
D13
D15
D16
D17
D21
17. Conocer la historia de la literatura gallega para saber contextualizar los textos que se comenten. A1
A2
A3
A4
A5
B3
B6
C50
C51
D1
D2
D3
D7
D8
D13
D14
D15
D16
D17
D21
18. Aplicar los conceptos lingüísticos y literarios al análisis de la realidad gallega atendiendo a su especificidad. A2
A3
A4
B3
B6
C43
C48
C51
D1
D2
D3
D7
D8
D9
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D21
Universidade de Vigo            | Rectorado | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000