| Presentación |
A atención personalizada ao alumnado farase fundamentalmente a través de:
Titorías individuais: ao final da clase.
Titorías grupais: sesións con pequenos grupos, dentro da aula, para procurar o asesoramento e acompañamento do alumnado nos traballos principais.
Titorizacións vía correo electrónico: para atender a incertidume e dúbidas urxentes sobre a
realización dos traballos, actividades, exames, etc.
Formación on-line coa plataforma Moovi: para o intercambio e/ou debate, consulta de dúbidas,
|
|
| Seminario |
A atención personalizada ao alumnado farase fundamentalmente a través de:
Titorías individuais: ao final da clase.
Titorías grupais: sesións con pequenos grupos, dentro da aula, para procurar o asesoramento e acompañamento do alumnado nos traballos principais.
Titorizacións vía correo electrónico: para atender a incertidume e dúbidas urxentes sobre a
realización dos traballos, actividades, exames, etc.
Formación on-line coa plataforma Moovi: para o intercambio e/ou debate, consulta de dúbidas,
|
|
| Traballo tutelado |
A atención personalizada ao alumnado farase fundamentalmente a través de:
Titorías individuais: ao final da clase.
Titorías grupais: sesións con pequenos grupos, dentro da aula, para procurar o asesoramento e acompañamento do alumnado nos traballos principais.
Titorizacións vía correo electrónico: para atender a incertidume e dúbidas urxentes sobre a
realización dos traballos, actividades, exames, etc.
Formación on-line coa plataforma Moovi: para o intercambio e/ou debate, consulta de dúbidas,
|
|
| Prácticas de laboratorio |
A atención personalizada ao alumnado farase fundamentalmente a través de:
Titorías individuais: ao final da clase.
Titorías grupais: sesións con pequenos grupos, dentro da aula, para procurar o asesoramento e acompañamento do alumnado nos traballos principais.
Titorizacións vía correo electrónico: para atender a incertidume e dúbidas urxentes sobre a
realización dos traballos, actividades, exames, etc.
Formación on-line coa plataforma Moovi: para o intercambio e/ou debate, consulta de dúbidas,
|
|
