Guia docente 2020_21
Facultad de Ciencias de la Educación y Trabajo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Educación: Organización del centro escolar
   Recomendaciones

Asignaturas que continúan el temario
Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación infantil/O05G110V01102
Educación: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación infantil/O05G110V01103
Educación: Escuela inclusiva y atención a la diversidad/O05G110V01302
Educación: Tutoría y orientación con la familia/O05G110V01303
Aspectos didácticos y organizativos de la educación especial/O05G110V01908
Bases pedagógicas de la educación especial/O05G110V01909
Prácticas externas: Practicum/O05G110V01981

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente
Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación infantil/O05G110V01102
Educación: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación infantil/O05G110V01103
Educación: Organización del centro escolar/O05G110V01203

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente
Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación infantil/O05G110V01102
Educación: Organización del centro escolar/O05G110V01203
 
Otros comentarios
Teniendo en cuenta que los contenidos de esta materia son objeto constante de opiniones, comentarios, debates, decisiones, desde los ámbitos politíco, administrativo, económico y social, sería conveniente, para poder estar al día la lectura de, entre otras, las revistas Comunidad Escolar (http://comunidad-escolar.pntic.mec.es/854/portada.html) y Participación Educativa (http://www.educacion.es/cesces/revista/presentacion_revista.htm), así como de algún periódico.
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