Guia docente 2024_25 Facultade de Ciencias

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Estudio de casos	Cada alumno/a tendrá que estudiar un caso con datos reales de una región y cultivo concretos como se explicará en los seminarios. Empezarán por hacerse con los datos climáticos, que analizarán para descartar los datos anómalos; luego procesarán esos datos para caracterizar las diferentes campañas y la variabilidad interanual, calcularán los índices bioclimáticos y construirán los diagramas bioclimáticos que necesitan para entender cómo era el clima en esos años.	40	A2	B1 B6	C2 C8 C12	D1 D3 D4
Trabajo	Cada alumno realizará un proyecto propuesto por los profesores de la asignatura, y abordará el tratamiento de los datos, incluyendo la búsqueda de posibles correlaciones con la producción/calidad de los cultivos e identificar los factores y periodos que más influyeron en el volumen o calidad de los cultivos.	40	A2	B1 B6	C2 C8 C12	D1 D3 D4
Debate	Se valorará la participación y asistencia a las actividades presenciales (incluida la participación en videoconferencias).	20	A2	B1 B6	C12	D1 D3 D4

Otros comentarios sobre la Evaluación
La evaluación del trabajo realizado por los alumnos/as en los seminarios y el estudio de casos, se realizará atendiendo a la calidad del trabajo realizado por cada alumno.