Presentación |
Presentación por parte del alumnado en grupos pequeños. Las presentaciones contendrán contenidos teóricos y/o resultados de su investigación propia. |
Estudio previo |
El alumnado deberá leer bibliografía especializada sobre las cuestiones morfosintácticas que se tratarán en el aula. |
Aprendizaje basado en proyectos |
Una parte del alumnado llevará a cabo, en colaboración con alumnado de FAGE y de la Universidad de Leiden, un International Virtual Collaboration Project, consistente en la elaboración de un vídeo (Knowledge Clip) que recogerá su labor de revisión de bibliografía y sistematización de datos recogidos a través de entrevistas. Redactará y entregará también un breve Proyecto de trabajo. El restante alumnado llevará a cabo un proyecto semejante en grupo. Estos proyectos contarán con la guía constante de las personas docentes implicadas. |
Salidas de estudio |
El alumnado llevará a cabo entrevistas a hablantes siguiendo las pautas señaladas por los docentes implicados en la elaboración del vídeo. |