Lembrar e interpretar a historia da disciplina e a súa evolución, afondando nas diferentes correntes e perspectivas de estudo. |
|
|
C1
|
|
Identificar e analizar os suxeitos que interveñen na actividade das relacións públicas, recoñecendo os roles profesionais da disciplina e as súas particularidades. |
|
|
C4
|
|
Manexar adecuadamente a linguaxe propia da disciplina |
A4
|
B1
|
|
|
Recoñecer implicacións éticas en supostos sobre decisións profesionais. |
|
|
|
D1
|