2. Perfís do alumnado con AC: intelectual, motivacional, socioemocional e de personalidade
|
* |
4. Intervención escolar para responder ás necesidades do alumnado AC
|
* |
6. Portafolio, compactación e enriquecimiento triádico
|
* |
8. Marco xurídico que regula a identificación e o apoio aos talentos deportivos en España e Galicia
|
* |
10. Modelos de apoio educativo ao deportista de alto rendemento
|
* |