Ser capaz de promover el trabajo en grupo
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B16
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C9
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D3
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Conocer la legislación de la educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas. |
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B1 B5
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C17
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D1
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Programar y implementar procesos de evaluación: conocimiento y habilidad de la implementación de procesos evaluativos. |
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B1 B3 B4 B16 B17
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C4 C9 C18 C31
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D1 D2 D3
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Construir, seleccionar y evaluar materiales didácticos adecuando estos al saber hacer del alumnado |
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B1 B2 B7
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C13 C19 C20
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D1 D2 D3
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