Ser capaz de crear, seleccionar e avaliar tarefas físico e motoras, e promover a aprendizaxe a través de actividades con sentido e relación interdisciplinar. |
A2 A3
|
B1 B2 B3 B8 B9 B11
|
C53 C54 C55 C56
|
D1 D2 D6 D7 D9 D11 D13 D14 D17 D20
|
Ser capaz de crear e manter liñas e lazos de comunicación coordinados coas familias para incidir máis eficazmente nos procesos educativos interdisciplinares referidos ao xogo e movemento. |
A4 A5
|
B3 B11 B12
|
|
D2 D7 D8 D9 D11 D13 D14 D15 D17 D18
|