Ser capaz de avaliar, indagar e de promover a innovación relativa o departamento de orientación e difundilas na comunidade educativa e entre outros profesionais da educación. |
|
B12
|
C7 C9
|
D1 D3
|
Ser capaz de identificar, analizar e deseñar boas prácticas de orientación. |
|
B3 B12
|
C14
|
D1 D2
|
Coñecer e aplicar metodoloxías e técnicas de investigación e avaliación en procesos de orientacion educativa e familiar. |
|
B12
|
C12
|
D1
|