| Lección maxistral |
Exposición do profesorado, con axuda dos Tics, dos aspectos máis importantes dos contidos do temario da materia, bases teóricas e/ou directrices do traballo, exercicio ou proxecto a desenvolver polo alumnado (presencial).
A exposición terá carácter participativa para o alumnado, que será convidado a resolver cuestións co auxilio de textos legais, debendo familiarizarse co seu uso na resolución de problemas xurídicos de carácter ambiental.
O traballo en sesión maxistral DEBERÁ ser complementado polo alumnado con traballo autónomo, e PODERÁ voluntariamente ser complementado con tutorías individualizadas nos días e horas fixados pola Facultade. |
| Seminario |
Na aula (presencial) ou mediante plataforma de teledocencia Moovi (non presencial), o profesorado proporá tarefas vinculadas á materia co propósito de repasar ou profundar nos contidos abordados nas sesións maxistrais.
A título ilustrativo poderán consistir en:
* Resolución de supostos prácticos.
* Análise de contidos específicos (como sentenzas sobre contidos do temario).
A primeira parte de cada taller dedicará a discutir e resolver casos prácticos, en ocasións preparados previamente polo alumnado e en ocasións preparados na propia aula.
A segunda parte do taller dedicarase a resolver as dúbidas sobre os contidos da materia que poida suscitar o alumnado.
O traballo en seminarios DEBERÁ ser complementado con traballo autónomo do alumnado, e PODERÁ voluntariamente ser complementado con tutorías individualizadas nos días e horas fixados pola Facultade. |
