Psicología: Fundamentos psicológicos de la intervención temprana
Código
P02G110V01304
Titulacion
Grado en Educación Infantil
Descriptores
Cr.totales
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Curso
Cuatrimestre
6
FB
2
1c
Lengua Impartición
Castellano
Gallego
Prerrequisitos
Departamento
Psicología evolutiva y comunicación
Coordinador/a
Insua Meiras, Francisco
Correo-e
finsua@uvigo.es
Profesorado
Insua Meiras, Francisco
Web
Descripción general
Introduce en el conocimiento de las aportaciones de la psicología evolutiva la el conocimiento de las situaciones que precisan intervención temprana en el desarrollo del niño, por ser deficientes o porque una intervención temprana evitará deficiencias no deseadas, o potenciará capacidades innatas
