| 2. É capaz de aplicar a habilidad básica de escoita activa na actuación profesional. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A3
A8
|
B3
B8
B14
B17
|
| 4.-É capaz de establecer unha relación adecuada coas experiencias vitales dos usuarios dos servizos, entendendo e respetandoo seu punto de vista, e é capaz de superar prexuizos personales para responder adecuadamente a súa diversidade personal, social e cultural. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A3
A8
A30
|
B14
B16
B17
B19
B24
|
| 6.-Coñece e é capaz de aplicarlos diferentes instrumentos, técnicas e documentos en Traballo Social. Desenvolver habilidades para diseñar soportes documentais e documentar os procesos de intervención profesional.Adquirir as destrezas básicas para presentar e compartir documentos diversos con outros profesionais e organizacións, garantindo os dereietos e deberes, así como os principios básicos da profesión, coa finalidade de realizar valoracións profesionais e tomar decisións.
|
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A2
A4
A16
A18
A25
A26
A30
|
B1
B2
B3
B8
B10
B11
B16
B17
B23
|
| 8.-Adquisición de habilidades básicas de comunicación que garanta o traballo en grupos e equipos. |
|
A5
A7
A26
|
B9
B11
B12
B21
|
