| 1.Comprender a relación entre investigación, diagnóstico, evaluación e práctica do Traballo Social.
2.Empregar e aplicar correctamente as técnicas de planificación social.
3. Adquirir coñecementos sobre o proceso de formulación, posta en práctica e avaliación de plans, programas, proxectos sociais, e plans comunitarios.
4. Ser capaz de empregar os métodos e técnicas para a avaluación das necesidades, capacidades, oportunidades e riscos das persoas usuarias, de grupos e comunidades.
5.Ser capaz de deseñar, implementar e evaliar plans de intervención coas persoas atendidas e outros profesionais, negociando o uso de servicios e revisando a sua eficacia.
|
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A2
A3
A4
A9
|
B1
B2
B3
|
| .Comprender a relación entre investigación, diagnóstico, evaluación e práctica do Traballo Social. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A2
A6
|
B2
B18
|
| Adquirir coñecementos sobre o proceso de formulación, posta en práctica e avaliación de plans, programas, proxectos sociais, e plans comunitarios. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A2
A4
A6
A9
A12
A13
A15
A16
A18
A19
|
B1
B2
B3
B4
B6
B9
B10
B11
B12
B16
B17
B18
B20
|
| Ser capaz de deseñar, implementar e evaliar plans de intervención coas persoas atendidas e outros profesionais, negociando o uso de servicios e revisando a sua eficacia |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A2
A3
A4
A6
A8
|
B1
B2
B3
B12
|
