| Resultados previstos na materia |
Tipoloxía |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| Integrar criticamente os supostos teóricos, filosóficos, históricos, sociolóxicos, psicolóxicos, pedagóxicos, culturais, políticos, lexislativos que están na base dos procesos de intervención socioeducativa
|
|
A1
|
|
| Estar capacitado/a para o diagnostico e a mediación na prevención e resolución de conflitos en condicións de desigualdade e crises en comunidades socioeducativas |
|
A2
|
|
| Analizar e diagnosticar a realidade complexa que fundamenta o desenvolvemento dos procesos socioeducativos |
|
A4
|
|
| Coñecer os fundamentos do deseño e uso dos medios, recursos e estratexias para a intervención socioeducativa e incorporalos nos diferentes ámbitos de acción socioeducativa |
|
A5
|
|
| Manexar con criterio métodos e estratexias de investigación cuantitativas e cualitativas, e aplicalas ás realidades socioeducativas |
|
A7
|
|
| Desenvolver programas e proxectos no contexto familiar e escolar |
|
A9
|
|
| Desenvolver programas e proxectos no ámbito da educación especializada (menores, necesidades educativas especiais, centros de saúde, condutas adictivas, institucións penitenciarias, e persoas e colectivos en risco de exclusión...) |
|
A10
|
|
| Organizar e administrar proxectos e servizos culturais, ambientais, de lecer e tempo libre |
|
A11
|
|
| Deseñar, aplicar e avaliar programas de educación permanente e de persoas adultas e anciás |
|
A14
|
|
| Deseñar, aplicar e avaliar programas para a inserción social e laboral |
|
A15
|
|
| Dominar as metodoloxías de dinamización social e cultural |
|
A17
|
|
| Capacidade de análise e síntese |
|
|
B1
|
| Utilización das TIC no ámbito de estudo e contexto profesional |
|
|
B4
|
| Dominio de metodoloxías e técnicas educativas, dinamizadoras de asesoramento e orientación |
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B7
|
| Capacidade crítica e autocrítica |
|
|
B8
|
| Capacidade para integrarse e comunicarse con expertos doutras áreas e en distintos contextos |
|
|
B9
|
| Recoñecemento e respecto de a diversidade e multiculturalidade |
|
|
B10
|
| Habilidades interpersoais |
|
|
B11
|
| Compromiso ético |
|
|
B12
|
| Autonomía na aprendizaxe |
|
|
B13
|
| Adaptación a situacións novas |
|
|
B14
|
| Creatividade |
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B15
|
| Iniciativa e espírito emprendedor |
|
|
B17
|
| Apertura á aprendizaxe ao longo de toda a vida |
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
|
B18
|
| Orientación á calidade |
|
|
B20
|
