| Código |
Descrición |
| A3 |
Asumir e orientarse segundo valores de igualdade e de cidadanía democrática, e capacitar para a prevención e a mediación en casos de violencia nas súas diferentes manifestacións (simbólica, de xénero, laboral, escolar, sexual, étnica...) |
| A4 |
Analizar e diagnosticar a realidade complexa que fundamenta o desenvolvemento dos procesos socioeducativos |
| A5 |
Coñecer os fundamentos do deseño e uso dos medios, recursos e estratexias para a intervención socioeducativa e incorporalos nos diferentes ámbitos de acción socioeducativa |
| A6 |
Comprender a traxectoria da educación social e a configuración do seu campo e identidade profesional, a nivel comunitario, estatal, europeo e internacional |
| A7 |
Manexar con criterio métodos e estratexias de investigación cuantitativas e cualitativas, e aplicalas ás realidades socioeducativas |
| A9 |
Desenvolver programas e proxectos no contexto familiar e escolar |
| A10 |
Desenvolver programas e proxectos no ámbito da educación especializada (menores, necesidades educativas especiais, centros de saúde, condutas adictivas, institucións penitenciarias, e persoas e colectivos en risco de exclusión...) |
| B1 |
Capacidade de análise e síntese |
| B2 |
Planificación e organización |
| B4 |
Utilización das TIC no ámbito de estudo e contexto profesional |
| B5 |
Xestión da información |
| B6 |
Resolución de problemas e toma de decisións |
| B7 |
Dominio de metodoloxías e técnicas educativas, dinamizadoras de asesoramento e orientación |
| B8 |
Capacidade crítica e autocrítica |
| B9 |
Capacidade para integrarse e comunicarse con expertos doutras áreas e en distintos contextos |
| B10 |
Recoñecemento e respecto de a diversidade e multiculturalidade |
| B11 |
Habilidades interpersoais |
| B12 |
Compromiso ético |
| B13 |
Autonomía na aprendizaxe |
| B14 |
Adaptación a situacións novas |
| B15 |
Creatividade |
| B16 |
Liderado |
| B17 |
Iniciativa e espírito emprendedor |
| B18 |
Apertura á aprendizaxe ao longo de toda a vida |
| B19 |
Compromiso coa identidade, desenvolvemento e ética profesional |
