| Código |
Descrición |
| A1 |
Integrar criticamente os supostos teóricos, filosóficos, históricos, sociolóxicos, psicolóxicos, pedagóxicos, culturais, políticos, lexislativos que están na base dos procesos de intervención socioeducativa |
| A8 |
Potenciar estruturas e procesos de participación e acción comunitaria, aplicando programas e técnicas de intervención (dinámica de grupos, motivación, negociación e promoción da asertividade...) |
| A10 |
Desenvolver programas e proxectos no ámbito da educación especializada (menores, necesidades educativas especiais, centros de saúde, condutas adictivas, institucións penitenciarias, e persoas e colectivos en risco de exclusión...) |
| A15 |
Deseñar, aplicar e avaliar programas para a inserción social e laboral |
| B1 |
Capacidade de análise e síntese |
| B4 |
Utilización das TIC no ámbito de estudo e contexto profesional |
| B5 |
Xestión da información |
| B8 |
Capacidade crítica e autocrítica |
| B11 |
Habilidades interpersoais |
| B18 |
Apertura á aprendizaxe ao longo de toda a vida |
