Actividades introductorias |
Actividades encaminadas a tomar contacto y reunir información sobre el alumnado, así como a presentar la materia. |
Estudio de casos |
Análisis de casos, problema o suceso real con la finalidad de conocerlo, interpretarlo, resolverlo, generar hipótesis, contrastar datos, reflexionar, completar conocimientos, diagnosticarlo y entrenarse en procedimientos alternativos de solución. (ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS). |
Talleres |
Actividades prácticas a desarrollar en el aula de demostración en la que los/as estudiante/s de forma activa, bien de forma individual o en grupo describen, analizan, y resuelven en caso necesario, situaciones concretas expuestas o simuladas por el profesor teniendo en cuenta los contenidos de la materia desenrollados previamente. (PACIENTE NEUROQUIRÚRGICO). |
Instrucción programada |
Actividad en la que se formulan problemas y/o ejercicios relacionados con la materia. El/la estudiante debe desenvolverla según las directrices establecidas por la profesora responsable. |