Guia docente 2023_24 Escola Universitaria de Enfermaría Povisa

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Estudio de casos	Prueba en la que un alumno/la debe analizar un hecho, problema o suceso real con la finalidad de conocerlo, interpretarlo, resolverlo, generar hipótesis, contrastar datos, reflexionar, completar conocimientos, diagnosticarlo y entrenarse en procedimientos alternativos de solución.	20	A2 A3	B4 B7	C14 C50	D1 D3 D7
Trabajo tutelado	El estudiante, de manera individual y de acuerdo con el profesor, elabora un trabajo sobre la temática de la materia o realiza el resumen de alguna de las lecturas propuesta. Es una actividad autónoma del estudiante, que incluye la búsqueda y recogida de información, lectura y manejo de bibliografía y correcta redacción.	10	A2 A3	B4 B7	C14 C50	D1 D3 D7
Examen de preguntas de desarrollo	El alumno deberá responder a ejercicios en los que acercará una visión amplia del tema solicitado, en un tiempo determinado, relacionando conceptos, extrapolando aplicaciones, etc	40	A2		C14 C50	D1 D3
Trabajo	El estudiante presenta el resultado obtenido en la elaboración de un documento sobre la temática de la materia, en la preparación de seminarios, investigaciones, memorias, ensayos, resúmenes de lecturas, conferencias, etc. Se puede llevar a cabo de manera individual o en grupo, de forma oral o escrita. Se realizará exposición oral	30	A2 A3		C50	D3

Otros comentarios sobre la Evaluación
El primer día de clase el profesor entrega cronograma con detalle de fechas para presentar trabajos, horas de tutoría, información sobre evaluación y resuelve las dudas que presenten los alumnos en relación al curso. Cada alumno elige entre evaluación continua o evaluación global. Evaluación continua: El alumno asiste regularmente la clase, participa en la elaboración del trabajo en grupo, elabora trabajo individual y cumplimenta las pruebas escritas a lo largo del cuatrimestre y al final. - Las pruebas escritas referentes a las exposiciones del profesor y trabajos grupales de alumnos ( corregidos-resumidos por el profesor) se cumplimentará en los días posteriores a la presentación en clase, si no alcanzan puntuación de 5 han de repetirse en el examen oficial al final del cuatrimestre. Suponen el 40% de la calificación. (Si no se obtiene por lo menos una puntuación de 5, no se aprueba la materia). - Se elabora trabajo en grupo con tutorías y posterior exposición en clase (supone el 30% de la calificación). - Se realiza en clase estudio de casos, que evaluados mediante prueba escrita (supone el 20% de la calificación). - Se elabora trabajo individual sin exposición, (supone el 10 % de la calificación). En el caso de lograr la un rendimiento satisfactorio en el itinerario mencionado, el alumnado también puede optar al final del cuatrimestre a la prueba de evaluación final para mejorar la nota, en todo caso se respetará la calificación ya obtenida en la evaluación continua. Se pierde el derecho a evaluación continua cuando las faltas no justificadas superen el 10%, no se realice el trabajo grupal o no se entregue el trabajo individual, entonces, habrá que superar una prueba de evaluación global, tal como se describe a continuación. Evaluación global: Si el estudiante elige esta modalidad, o pierde el derecho de la evaluación continua, puede asistir a clases y participar en los trabajos (no recibiendo calificación), pero ha de superar una prueba escrita global (preguntas de desarrollo) que hace referencia a todos los contenidos abordados en el curso y compartidos en Moovi, (exposiciones del profesor y trabajos de alumnos corregidos/resumidos por este). Las fechas de exámenes de 1ª e 2ª oportunidad, se publicarán en la web del centro. AULAS 21 e 23. EL EXAMEN DE JUNIO SIEMPRE TENDRÁ CARÁCTER DE EVALUACIÓN GLOBAL Y ABARCA TODOS LOS CONTENIDOS QUE SE TRABAJARON EN EL CURSO Y SE COMPARTEN EN MOOVI