Educational guide 2024_25
Facultade de Química
Grado en Química
 Asignaturas
  Química inorgánica II
   Atención personalizada
Metodologías Descripción
Lección magistral Durante todo el período docente el alumnado podrá consultar sus dudas tanto, en las sesiones presenciales como en el horario de tutorías, en este último caso, previa cita. El equipo docente informará de su disponibilidad con los horarios de tutorías publicados en la página web de la Facultad. Adicionalmente, se emplearán los canales de comunicación telématica con el alumnado (correo electrónico, herramientas del aula virtual o de la plataforma de teledocencia Moovi).
Prácticas de laboratorio El profesorado atenderá las consultas del alumnado relacionadas con el desarrollo de la docencia de laboratorio, tanto en las sesiones de prácticas como antes y después de su impartición. Los horarios de atención a los estudiantes del profesorado de la materia estarán disponibles en el aula virtual y a través de otras vías establecidas por la universidad.
Trabajo tutelado El alumnado deberá realizar el curso "In-fórmate coa Biblio" cuya duración estimada es de 15 horas, dque tendrán a su disposición en la plataforma de teledocencia Moovi. El aumnado que obtengan la calificación de "apto"recibirá un certificado computable por 15 horas de trabajo para el reconocimiento de créditos ECTS. La calificación obtenida en este curso constituirá la nota de este apartado.
Resolución de problemas Se discutirá con los alumnos la resolución de los ejercicios propuestos y se analizarán los resultados obtenidos en conexión con el desarrollo de aspectos teóricos. Se responderá a las cuestiones adicionales que los estudiantes puedan plantear en el horario de tutoría del profesorado.
Pruebas Descripción
Examen de preguntas de desarrollo Durante todo el período docente el alumnado podrá consultar sus dudas tanto, en las sesiones presenciales como en el horario de tutorías, en este último caso, previa cita. El equipo docente informará de su disponibilidad con los horarios de tutorías publicados en la página web de la Facultad. Adicionalmente, se emplearán los canales de comunicación telématica con el alumnado (correo electrónico, herramientas del aula virtual o de la plataforma de teledocencia Moovi). Durante la relización del examen el alumnado puede solicitar al profesorado las aclaraciones que considere oportunas para la correcta comprensión de las preguntas formuladas.
Examen de preguntas de desarrollo
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