4. Conocer el desarrollo psicomotor y diseñar intervenciones que atiendan a la diversidad |
A1 A2 A3 A4 A5
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B1 B2 B4 B5 B8 B10 B11 B12
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C57 C58 C60
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D1 D2 D6 D7 D8 D9 D14 D15 D16 D17 D18 D19 D22
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8. Ser capaz de crear y mantener líneas y lazos de comunicación coordinados con las familias para incidir más eficazmente en el proceso educativo |
A5
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B8 B12
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D6 D7 D8 D9 D12 D14 D15 D17 D19 D21
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