| Bloque 1. Terminología y conceptos básicos de las actividades motrices en la etapa de infantil. |
Tema 1. Los componentes de la motricidad.
Tema 2. La sesión de motricidad en la educación infantil.
Tema 3. La tarea motriz en la educación infantil.
Tema 4. Recursos didácticos para una educación infantil a través de la motricidad: cuñas motrices, juegos motores, juegos tradicionales e interculturales, cuentos motores, canciones motrices, circuitos, ambientes de aprendizaje.
Tema 5. El alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) en las propuestas motrices. |
| Bloque 2. Evolución histórica de las actividades físicas y motrices en el contexto educativo. |
Tema 6. Conceptualización, evolución y perspectiva holística de las actividades motrices en la educación infantil. |
