Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación

Evaluación

	Descripción	Calificación
Seminarios	La dinámica de seminario implica responsabilidad en la presentación de lecturas, presentación de trabajos de comentario, y contribuciones que evidencien un grado de comprensión de la materia y de los problemas correspondientes.	20
Pruebas de respuesta larga, de desarrollo	Comentario de texto sobre una cuestión relevante de la materia. ES preciso obtener en esta prueba por lo menos el 50%	40
Pruebas de respuesta corta	Respuesta a cuestiones diseñadas para mostrar la capacidad de relación y comprensión de los principales conceptos de la materia. ES preciso obtener en esta prueba por lo menos el 50%	40

Otros comentarios sobre la Evaluación
1. Los alumnos no-presenciales realizarán las pruebas del examen final, con el siguiente criterio de calificación: PRUEBAS DE RESPUESTA LARGA---40% ES preciso obtener en esta prueba por lo menos el 50% PRUEBAS DE RESPUESTA CORTA---50% ES preciso obtener en esta prueba por lo menos el 50% RESEÑA O TRABAJO DE LECTURA---10% El trabajo de lectura se realizará sobre un libro a escoger entre los títulos que figuran en la bibliografía de la materia. Superar esta prueba es preciso para aprobar la *asignatura. La 1ª convocatoria, en el caso de no superar la materia, no consta en el expediente académico. La calificación se hace efectiva en julio. Las actividades/competencias/pruebas no superadas durante el cuatrimestre podrán ser recuperadas en la convocatoria de julio, manteniéndose las puntuaciones previamente conseguidas. Según la normativa vigente, con independencia de su asistencia o no a las clases el alumnado disfrutará de condiciones equivalentes de evaluación. A comienzos de curso los estudiantes deberán tener debidamente cumplimentados los datos personales de la plataforma Tema (incluyendo correo-y y fotografía digital).