Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación
Grado en Educación Social
 Asignaturas
  Psicología: Psicología social
   Competencias de titulación
Código Descripción
A1 Integrar críticamente los supuestos teóricos, filosóficos, históricos, sociológicos, psicológicos, pedagógicos, culturales, políticos, legislativos que están en la base de los procesos de intervención socioeducativa
A2 Estar capacitado/a para el diagnostico y la mediación en la prevención y resolución de conflictos en condiciones de desigualdad y crisis en comunidades socioeducativas
A3 Asumir y orientarse de acuerdo con valores de igualdad y de ciudadanía democrática, y capacitar para la prevención y la mediación en casos de violencia en sus diferentes manifestaciones (simbólica, de género, laboral, escolar, sexual, étnica…)
A4 Analizar y diagnosticar la realidad compleja que fundamenta el desarrollo de los procesos socioeducativos
A5 Conocer los fundamentos del diseño y uso de los medios, recursos y estrategias para la intervención socioeducativa e incorporarlos en los diferentes ámbitos de acción socioeducativa
A6 Comprender la trayectoria de la educación social y la configuración de su campo e identidad profesional, a nivel comunitario, estatal, europeo e internacional
A8 Potenciar estructuras y procesos de participación y acción comunitaria, aplicando programas y técnicas de intervención (dinámica de grupos, motivación, negociación y promoción de la asertividad...)
A9 Desarrollar programas y proyectos en el contexto familiar y escolar
A11 Organizar y gestionar proyectos y servicios culturales, medioambientales, de ocio y tiempo libre
A13 Diseñar, aplicar y evaluar programas y estrategias de intervención en el ámbito cultural
B1 Capacidad de análisis y síntesis
B2 Planificación y organización
B3 Comunicación oral y escrita en la/s lengua/s materna/s con apertura a otros códigos lingüísticos, en especial, las lenguas co-oficiales en la comunidad gallega
B4 Utilización de las TIC en el ámbito de estudio y contexto profesional
B5 Gestión de la información
B8 Capacidad crítica y autocrítica
B11 Habilidades interpersonales
B12 Compromiso ético
B13 Autonomía en el aprendizaje
B15 Creatividad
B16 Liderazgo
B18 Apertura hacia el aprendizaje a lo largo de toda la vida
B19 Compromiso con la identidad, desarrollo y ética profesional
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