Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación
Grado en Educación Primaria
 Asignaturas
  Psicología: Psicología de la educación: Procesos de aprendizaje escolar
   Evaluación
  Descripción Calificación
Trabajos de aula Evaluación de las actividades realizadas por el estudiante en el aula tales como exposiciones, análisis de casos, debates sobre contenidos de la materia o de los resultados de un trabajo, ejercicio o proyecto, etc. Se pueden llevar a cabo de manera individual o en grupo. 25
Pruebas de tipo test Pruebas que incluyen preguntas con diferentes opciones de respuesta sobre contenidos de la materia. 25
Informes/memorias de prácticas Informes y defensa de las prácticas realizadas en el que se desarrollen, relacionen, organicen los conocimientos y se presenten conclusiones propias de los estudiantes sobre las mismas. 50
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Para superar la materia será preciso que los estudiantes obtengan en cada prueba o actividades objeto de evaluación como mínimo un 50% de la calificación en ese apartado.

Aquellos estudiantes que no superen alguna de las pruebas o actividades objeto de evaluación podrán recuperarlas en la convocatoria de julio.

Para los estudiantes que sigan la evaluación continua, los trabajos serán obligatorios y contará la asistencia a clase del alumno, que también será obligatoria, tanto en lo seminarios como en los grupos pequeños (se exige la asistencia regular de al menos el 80% de las sesiones). Los trabajos se entregarán en las sesiones de grupo pequeño según el calendario que se establezca.

En caso de que algún estudiante no pueda seguir la evaluación continua y el trabajo en grupo tutorizado por los docentes realizará una prueba en la que se evaluarán las competencias básicas de la materia que incluirá contenidos teóricos y prácticos 

Las fechas  oficiales de los exámenes pueden consultarse en la web de la Facultad, en el espacio DATAS EXAMES

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