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Utilidades
Guia docente 2014_15
Facultade de Ciencias da Educación
Centro
Presentación da Facultade
Equipo Decanal
Localización
Titulacións
Grao
Grao en Educación Infantil
Grao en Educación Primaria
Grao en Educación Social
Grao en Traballo Social
Mestrado
Máster Universitario en Dificultades de Aprendizaxe e Procesos Cognitivos
Máster Universitario en Intervención Multidisciplinar na Diversidade en Contextos Educativos
Máster Universitario en Investigación Psicosocioeducativa con Adolescentes en Contextos Escolares
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade: Ciencias Sociais. Xeografía e Historia
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade (Ourense): Ciencias Experimentais. Matemáticas e Tecnoloxía
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade (Ourense): Orientación Educativa
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade: Ciencias Sociais. Humanidades
Información de interese
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Faitic
Grado en Educación Infantil
Asignaturas
Prevención y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo
Competencias de materia
galego
castellano
DATOS IDENTIFICATIVOS
2014_15
Asignatura
Prevención y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje de la lectura, escritura y cálculo
Código
O05G110V01904
Titulacion
Grado en Educación Infantil
Descriptores
Cr.totales
Seleccione
Curso
Cuatrimestre
6
OP
3
2c
Competencias de titulación
Competencias de materia
Contenidos
Planificación
Metodologías
Atención personalizada
Evaluación
Fuentes de información
Recomendaciones
Resultados previstos en la materia
Tipología
Resultados de Formación y Aprendizaje
Identificar y prevenir las dificultades de aprendizaje en la lectura, la escritura y el cálculo
saber
saber hacer
A2
A3
B2
B3
Informarlas y colaborar en su tratamiento
saber
saber hacer
A2
B2
B3
B9
Diseñar y aplicar estrategias de prevención e intervención psicoeducativas para la mejora de la lectura, escritura y cálculo
saber
saber hacer
A3
B3
B7
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