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Escola Universitaria de Profesorado de E.X.B.
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Grado en Educación Infantil
Asignaturas
Psicología: Fundamentos psicológicos de la intervención temprana
Contenidos
galego
castellano
DATOS IDENTIFICATIVOS
2023_24
Asignatura
Psicología: Fundamentos psicológicos de la intervención temprana
Código
V51G110V01304
Titulacion
Grado en Educación Infantil
Descriptores
Cr.totales
Seleccione
Curso
Cuatrimestre
6
FB
2
1c
Resultados de Formación y Aprendizaje
Resultados previstos en la materia
Contenidos
Planificación
Metodologías
Atención personalizada
Evaluación
Fuentes de información
Recomendaciones
Tema
Subtema
Tema 1. Marcos teórico-conceptuales de la
intervención temprana.
Tema 1
a. Antecedentes
b. Historia
c. Concepto
d. Marco teórico
Tema 2. Ámbitos de la intervención temprana.
Tema 2
a. Sanitario
b. Social
c. Educativo
Tema 3. Procedimientos de evaluación psicoeducativa en el ámbito de la intervención temprana.
Tema 3.
a. Evaluación prenatal
b. Evaluación sensoriomotora
c. Evaluación en la competencia social
d. Evaluación en los trastornos del desarrollo
Tema 4. Procedimientos de intervención temprana
basados en procesos cognitivos
Tema 4. Métodos Intervención
a. Intervención Temprana en las diferentes áreas
b. Programas de Estimulación Temprana
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